杨澜访谈录2012第20120409期

杨澜访谈录2012从创(💞)新(🎻)课程设计到开展校地共建等，艺术院校积极探索完善人才培养机制(📴)，使艺术教育成为(wei)扎根中国大地、融入(ru)社会进程的“有为之学”。

借助流行媒介，实现轻(🧗)巧化传播(🛎)。 以文化人，更能凝(🧤)结心灵；以艺通心，更易沟通世界。 一直以来，在海(😴)外受到欢迎的中国文化如(ru)书法、(🎪)国画、剪纸、功夫等，往往都需要较长时间的学习与浸(jin)润，才能领略(lue)、欣赏、掌握其魅(mei)力。 相较而(er)言，如今(🔎)流行海(hai)外的中国网络剧、动(📵)漫、微短剧等(deng)，节奏轻快、内容鲜活、叙事巧妙，更加契合当下人们对碎片化、轻量化(💥)、(🚀)互动化(👲)的文化内容的消费需求。

杨澜访谈录2012“我非常喜欢(huan)苗(🍛)寨的吊脚楼(lou)，特地来这里拍苗族写真，觉得很有特色。 ”大学生张昕趁(🎺)暑(shu)假来到西江千户苗寨游玩，看着民族风情满满的写真成片，难掩激动心情。

各地推出丰富的研学游、文化游线路，将(jiang)古(🍺)建(📛)游与非遗民俗文化游(you)串联起来。

杨澜访谈录2012广东画(📨)院历时半年集体创作的(🥢)巨制《百花齐放》，长12米、高米，应用(🌊)岭南画派独特的花(📨)鸟画创作技法“撞水撞粉法”来实现丰富的层次效果。 画面中，各省区市(🥔)的代表性花卉竞相盛(⛪)(sheng)放，礼赞欣欣向荣的大国(guo)气象。 “姹紫嫣红·时(shi)代(dai)意象(📍)——中国国(🤐)家画院花鸟画主(zhu)题创作学术邀请展（陕西站）”上，林蓝的《春暖珠江》、马新林的《报喜图》等作品，均以火红(💌)热烈、生机勃勃的繁花歌颂美好(hao)时代(🔬)。